Hay alumnos que por diferentes causas tienen problemas para aprender y requieren recursos, técnicas y apoyos especiales.
Las necesidades educativas se definen por la interacción de por lo menos tres elementos: condiciones del alumno, exigencias del currículum y recursos del contexto.
Todos los alumnos tienen necesidades educativas que son resultas por los maestros e instituciones.
Algunos tienen necesidades educativas que los maestros e instituciones no pueden resolver. Requieren recursos adicionales. Son los sujetos que tienen necesidades educativas especiales.
Algunos de los que experimentan necesidades educativas especiales son discapacitados.
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