miércoles, 30 de abril de 2014

necesidades educativas especiales (NEE)

Antes de entrar de lleno en lo que son las adecuaciones curriculares es necesario que recordemos que la evaluación de competencias nos brinda un conocimiento de las metas que el alumno podrá alcanzar en el currículo ordinario. 
Hay alumnos que por diferentes causas tienen problemas para aprender y requieren recursos, técnicas y apoyos especiales. 
Las necesidades educativas se definen por la interacción de por lo menos tres elementos: condiciones del alumno, exigencias del currículum y recursos del contexto.
Todos los alumnos tienen necesidades educativas que son resultas por los maestros e instituciones.
Algunos tienen necesidades educativas que los maestros e instituciones no pueden resolver. Requieren recursos adicionales. Son los sujetos que tienen necesidades educativas especiales.
Algunos de los que experimentan necesidades educativas especiales son discapacitados.

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