Educación Inclusiva y de Calidad, UN DERECHO DE TODOS

¿QUIÉNES SON PERSONAS CON DISCAPACIDAD?
La Convención sobre los Derechos de las Personas con
Discapacidad nos brinda la siguiente definición:
“Las personas con discapacidad incluyen a aquellas que tengan
deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo
plazo que, al interactuar con diversas barreras, pueden impedir
su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de
condiciones con los demás.” (art.1, párrafo 2)
Por consiguiente, la discapacidad es el resultado de la interacción
entre las características de una persona y el entorno en el que vive,
es decir, la sociedad.
Entonces, dado que la discapacidad se da sólo cuando una persona
que tiene ciertas características se enfrenta con una barrera
u obstáculo a la participación, si eliminamos esas barreras u
obstáculos, las características de las personas quedan, pero no hay
discapacidad.
Por ejemplo:
• En una ciudad con rampas –y ciudadanos que no las obstruyen–
y con otras condiciones de accesibilidad, las personas usuarias
de sillas de ruedas no tienen discapacidad.
• En una conferencia donde hay intérprete de Lengua de Señas,
una persona sorda no tiene discapacidad.
• En una escuela donde hay apoyos para aprender y para
participar, una persona clásicamente considerada con
discapacidad intelectual, no tiene discapacidad.
Otras barreras que quedan por eliminar son los prejuicios, las 
actitudes, las expectativas homogeneizadoras, la discriminación en 
general.